8月20日，湖北醫(yī)藥學院＂星火重聚，攜愛童行＂暑期社會實踐隊于十堰市丹江口市六里坪鎮(zhèn)蒿口村蒿口小學正式迎來支教的第三天。為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開拓學生們的視野，提高學生們的動手實踐能力、邏輯思維能力，志愿者們與學生們徜徉于醫(yī)學世界中，探索人體奧秘，捕捉生命之美；一同“走向全世界”，從中國出發(fā)，領(lǐng)略這大千世界的特色建筑，見證大師們的智慧；而后在體育、舞蹈、音樂、書法、棋類、科學小實驗等七彩課堂中，志愿者們與學生們積極交流，氛圍融洽，歡聲笑語綻放于課堂內(nèi)外。
青春共色心飛揚，蓬勃朝氣向陽生
      “看球！”“老師，我投進啦！”一位學生驚呼道，一旁的老師和其他學生紛紛拍手稱贊，接著學生們爭先恐后地表示想要展示自己的投籃技術(shù)，籃球架下笑聲、掌聲不絕于耳。鏡頭一轉(zhuǎn)，一場激烈角逐的接力跑比賽正徐徐展開。學生們列成兩隊，蓄勢待發(fā)，但無論輸贏擁抱與歡呼從未缺席。彼時一位學生靈機一動，邀請志愿者老師們參與此環(huán)節(jié)。已而老師間的比拼拉開帷幕。接力進行中，突然小花老師一個俯沖摔倒在地，孩子們迅速沖向前扶起她，一位梳著高馬尾的女孩細語安慰道：“小花老師，這其實只是一場游戲哇，不用太在意呀，輸贏都沒關(guān)系哦。”說著兩只小手抱住了老師，而老師也輕輕摸了摸女孩的頭。另一邊羽毛球場地上，夢夢老師手執(zhí)球拍，正向?qū)W生示范正確的握拍姿勢；乒乓桌上則傳來富有節(jié)奏的乒乓球聲……炎炎夏日，操場上三個一群，五個一伙，沉浸于這份夏的熱烈肆意之中。
世界風貌入眼簾，多彩文化向我心
     “老師，這個我知道，倫敦塔橋可以打開以通來往的船只！”“沒錯，非常棒！”以走向全世界為主題的課堂上，田田老師采用抽盲盒的方式讓學生們隨機抽取待講解的各國建筑，同時她運用有獎競答的方法鼓勵學生們踴躍發(fā)言。“我數(shù)到3，我看誰舉手最快，誰就來抽盲盒。10，9，31，8，3！”唰地一下，學生們的右手高高舉起，“幸運兒”小宇同學（化名）便抽到了畫有倫敦塔橋的紙張。田田老師用手比劃引導學生們猜出塔橋的神奇之處，彼時小航同學（化名）從椅子上跳起，喊到“通船只”，其他學生立馬頻頻點頭并致以大拇指。幾番盲盒抽取過后，故宮被抽中。田田老師引入“故宮小劇場”，讓學生們走上講臺分別扮演皇帝、太監(jiān)以及大臣，老師則以劉伯溫的形象亮相。“宣劉伯溫覲見！”“啟奏萬歲，臣昨夜做了一個夢……”民間傳說流淌在孩子們的歡聲笑語里，各國文化躍然于志愿者老師設(shè)計的奇妙互動中。
醫(yī)學知識多趣味，科學力量向光行
      特色課程上，小張老師帶領(lǐng)學生們時而認識器官，漫步于大腦、心肺、胃、骨骼、肌肉等組織的各種構(gòu)造功能里；時而穿梭在涉及用眼習慣的知識中，將預防近視的“三不要”規(guī)則齊聲朗誦并背誦；時而又接受著七步洗手法的洗禮……為檢驗學生們的學習情況，小張老師提出進行有獎?chuàng)尨�，學生們踴躍參與。其中，在了解人體器官環(huán)節(jié)，為使學生更容易掌握它們的功能，輔講老師夢夢老師在一旁手繪器官，主講老師小張則配合幻燈片和黑板的繪圖用類比的方法以及通俗的語言向?qū)W生們做講解。 
      窗外蟬鳴啁啾，光影斑駁，學生們列隊放學。志愿者們也在一天的實踐活動結(jié)束后進行總結(jié)反思，他們表示盡管天氣炎熱，但能夠切實幫助到這兒的學生們是一件非常幸運、十分幸福的事，比起讓孩子們掌握多少知識，更重要地是真摯關(guān)懷與陪伴，同時也期待明天的到來，而后又投入到明天的準備工作中。