童行勞動，育責于心

　　為深化勞動教育理念，培養學生勞動習慣與責任意識，武漢晴川學院彩虹筑夢實踐團隊走進恩施來鳳縣東流司小學，以沉浸式勞動實踐為抓手，開展了一場針對性的勞動教育活動。

　　活動中，實踐團隊的志愿者楊雯月與其他志愿者們帶領孩子們聚焦校園環境整治，將勞動實踐落到實處：在教室開展規范清掃教學，從門窗玻璃擦拭到課桌椅歸整，引導孩子們在細節操作中掌握基礎技能;在校園組織落葉枯枝清除，通過彎腰撿拾、集中轉運等環節，讓他們直觀感受“勞動創造整潔”的實效;在垃圾處理環節，指導孩子們將散落的垃圾集中收集、規范傾倒，推動“有序勞動”觀念轉化為自覺行動。

　　在集體勞動實踐中，孩子們通過明確的任務分工與流暢的流程銜接，展現出令人欣喜的責任意識與協作精神。每個環節都體現著"責任到人"與"協同配合"的有機統一。正是在這樣環環相扣的協作過程中，責任共擔的意識潛移默化地內化為孩子們的價值認知，為他們的社會性發展奠定了堅實基礎。

　　此次勞動教育實踐不僅讓校園環境煥然一新，更在孩子們心中深植了熱愛勞動、勇于擔當的種子。彩虹筑夢實踐團隊將探索更多元的實踐形式，助力孩子們在勞動中錘煉本領，在協作中凝聚力量，讓責任與擔當成為他們成長路上的鮮明印記。