為實現(xiàn)碳達峰中和，踐行綠色發(fā)展理念，加快實現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略目標，翠青行動隊在南京開展綠色“雙碳”專項社會實踐活動。活動中，翠青行動隊積極配合當?shù)毓ぷ鳌W習相關知識，通過線上線下相結合的模式圓滿完成任務，在各地展現(xiàn)了華電學子的風采。
多種形式宣傳綠色生活理念
雙碳目標的實現(xiàn)不僅需要國家相應政策的扶持，更需要廣大群眾的自主參與。為了促進全民踏上綠色低碳的道路，社會實踐隊員采用了“先有信念，后有行動”的方法。
各實踐團隊利用多種方式宣傳綠色生活理念。實踐團采取“線下拜訪淺談，線上宣講細說”的方式進行。隊員們提前制作好宣傳海報、調查問卷與線上宣講材料，逐一上門拜訪各社區(qū)居民，向居民派發(fā)宣傳手冊，科普講解“踐行低碳生活，共建低碳社區(qū)”的知識及重要性。此外，部分實踐團設計并印刷了三份“雙碳”主題海報和宣傳單，在征得社區(qū)主任同意后前往張貼“低碳生活方式”“雙碳政策”的宣傳海報，并且向社區(qū)居民科普了“雙碳政策”的內容和低碳生活方式的好處。
除了自發(fā)組織的形式，實踐團還通過積極參與當?shù)毓睬鄨F舉辦的的“綠色低碳，節(jié)能先行”主題實踐活動助力低碳宣傳。團隊成員作為志愿者積極宣傳節(jié)能環(huán)保知識，為實現(xiàn)低碳生活貢獻自己的力量。為使綠色低碳觀念深入人心，在發(fā)放宣傳手冊時，隊員們還會對社區(qū)居民闡述當今社會中存在的嚴重環(huán)境污染的問題，進而詳細地介紹生活中的環(huán)保知識以及低碳措施。
各方調研了解綠色發(fā)展現(xiàn)狀
萬物得其本者生，百事得其道者成。僅是普及理念還不足，更需要多方發(fā)力推動綠色發(fā)展，因此實踐團隊尋訪各地，采用實地參觀、問卷等方式開展調研。
在企業(yè)方面的調研中，實踐團結合學校與專業(yè)特色調研電力戰(zhàn)線為“雙碳”目標作出的貢獻。團隊深入到河北電力省級監(jiān)控平臺、保定供電公司、光伏發(fā)點現(xiàn)場等地，實地調研河北省新能源發(fā)展狀況和面臨的主要問題，并提出應對策略和解決措施，得到了電力行業(yè)專家的充分認可。政府作為雙碳政策的實施主體，也是助力雙碳的重要力量：實踐團調研走訪了云南大理白族自治州生態(tài)環(huán)保局，了解到當?shù)啬茉撮_發(fā)利用率較低，對傳統(tǒng)能源的經濟依賴性較強，產業(yè)實現(xiàn)綠色轉型相對困難，但當?shù)卣e極落實“雙碳”戰(zhàn)略，也使社區(qū)居住環(huán)境有了較大變化。
而隨著高校能源消耗的加重，高校實施能源管理勢在必行。實踐團隊通過調研、核算與建模探索個人與校園降碳可行新途徑。團隊成員采用線上問卷、線下訪談兩種方式深入調查校園生活中資源的使用情況，對總計超800萬條信息進行系統(tǒng)化處理、動態(tài)建模。根據(jù)調研結果，綜合“衣、食、用”三個維度，形成相關調查報告、學術論文，并構建校園能源使用模型。
此外團隊通過線上問卷與線下走訪結合調查發(fā)現(xiàn)，大部分居民對“雙碳”政策普遍缺乏全面而清晰的認識， “雙碳”理念的普及推廣工作仍任重而道遠。
“核”你一起推進”雙碳“政策落實
綠色低碳不只在于說，還在于行。實踐團寓行于講，展開了一場場精彩的綠色低碳行動宣講與實踐，為雙碳目標的實現(xiàn)貢獻青年力量。
部分實踐團深入福建、貴州、新疆等全國10個地區(qū)中小學課堂開展“雙碳”主題宣講，部分成員通過線上宣講方式向中小學生介紹核能來源與發(fā)展，另一部分成員則以線下課堂的方式與中小學生互動交流，引導他們積極探索更多的科學知識。部分實踐團于線上開展了面向2022屆本科和研究生畢業(yè)生開展“強國有我‘核’你一起”暨雙碳時代擇業(yè)分享線上交流會，回顧中國核工業(yè)發(fā)展歷史，領悟“兩彈一星”精神，引導同學們理解和把握能源革命的含義。除了對外宣講，各實踐團自身通過線上形式對“雙碳”目標進行深入學習，感受在能源戰(zhàn)略變革的情況下每一位電氣人應當立足新能源、開拓創(chuàng)新、發(fā)展技術的使命感。
清談可以飽，夢想皆無由。翠青行動隊的實踐隊員們不騖于虛聲，不弛于空想，堅定不移地為增強全民綠色低碳意識、生態(tài)環(huán)保意識踐行。躬逢盛世浪潮，在未來，翠青行動隊將尋求發(fā)展和環(huán)保齊頭并進，為實現(xiàn)碳達峰、碳中和貢獻力量，讓青年在這一時代機遇下追求卓越、發(fā)揮所能，共同建設美麗中國。
