來到劉家洼不多時日，我就發現了一個不是規律的規律：停水停電，總是咔嚓一下，突如其來！而且，從來不知道什么時候會來，只能靜靜地等待。
還記得第一次在教室經歷突然停電時的情景。

晚自習我正在講閱讀，很有意思的文章，講得我是激情澎湃，差點就唾液橫飛了，娃兒們也聽得正酣。正當我聲音突然提高以示此處重點時，教室的燈，不！是整個劉家洼所有的燈！一瞬間全滅了！突然間眼前一片黑暗，我本能的喊出了家鄉話：“誒我的天吶！這是咋的啦！”娃兒們都被我純正的東北話逗樂了，當眼睛還在逐漸適應黑暗時，我發現娃兒們都無比淡定，而且每個人都在從書桌里翻找著什么東西似的。我心想，不會他們要收拾書本準備放學了吧。

正當我滿心不解之時，離我最近的娃說：“老師，你有打火機嗎？”我被這樣的一個問題給問懵了，突然間我恍然大悟，學校在開學時給教師配備的生活必需品里真的有打火機。待我取來打火機，娃兒們的一系列連貫的動作解開了我心中所有的疑惑。一個人接過打火機，點燃一支手指般長短的蠟燭，接著，打火機和被點燃的蠟燭繼續被傳遞，就這樣，不到兩分鐘的時間，全班42個娃桌子上就立起了42跟小蠟燭，我站在講臺往下望去，仿佛置身燭光的世界。燭光搖曳，我們上完了還剩下十幾分鐘的自習。

說實話，現在回想起當時的情景，除了溫暖人心的娃兒們在燭下學習的畫面，我還記得滿屋子的蠟燭燃燒后的氣味和煙，嗆得人咳嗽，辣的人眼睛疼。放學時還有人不小心碰倒了蠟燭，還好滅的及時，否則點燃了書本真的不堪設想。

今天，早上六點多又開始停電。等啊，盼啊，真的就到了晚自習，電，還沒有來。

天色越來越暗，娃兒們知道我不允許他們再點蠟燭，但是為了繼續聽課也都極力的把眼睛挨近了書本。我們班教室在一樓，窗戶前面還有樓梯擋光，看看窗外，確實比教室明亮太多，索性我對娃兒們說：“帶上椅子，我們去外面上課！”娃兒們一聽，都樂了，整齊地把“課堂”搬到了室外，雖然有晚風微拂，但至少光線看書是足夠了。有意思的是，本該是一男一女坐在一起的同桌，此時好像約好了一般，都分開了，男生一組，女生一組，中間留出一塊空地，是給我的。我說：“咋不按照教室那樣坐了呢？”一個調皮的娃說：“人家不好意思啦。”大家被他逗得哈哈大笑。

真的，我從來沒想過自己會在室外給娃兒們上課。講完所有的內容，還剩五分鐘放學，娃兒們唱起了我新教他們的一首歌---《寧夏》，沒有音樂，沒有燈光，但我知道，在停電的日子，我們每個人內心都明亮切溫暖！

后記：

看著他們稚嫩的臉龐，歡快的唱著歌曲，笑容掛在臉上，我真心的希望，歲月能待他們好，許他們明媚，予他們溫暖，憐他們坎坷，贈他們一世平安。