在澳門這座中西文化交融的城市中，古老的大炮臺宛如一位沉默的歷史巨人，靜靜訴說著往昔的風云歲月。其中蘊含的兵家文化，恰似穿越時空的戰鼓余韻，在我們心中激起層層波瀾。在當今時代，我們懷揣傳承文化的使命，以澳門大炮臺為實踐基地，在教培領域播撒兵家文化的種子，讓這一古老智慧在新時代煥發新的生機。
   正如《孫子兵法》所言：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”大炮臺作為澳門歷史上重要的軍事防御建筑，承載著豐富的兵家文化內涵。它不僅是軍事防御的見證，更是戰略智慧與文化傳承的象征，為我們打開了一扇探索歷史與兵家智慧的大門。        籌備篇：未雨綢繆，探尋兵魂
  “凡事預則立，不預則廢。”為了讓孩子們深入領略大炮臺中的兵家文化，我們在活動籌備階段做足了功課。團隊成員查閱大量關于澳門歷史、大炮臺建造背景及兵家戰略思想的資料，從大炮臺的選址布局所體現的“地利”之道，到防御工事設計蘊含的攻防策略，細致梳理其中的兵家智慧。同時，我們精心準備了圖文并茂的講解手冊，將晦澀難懂的軍事術語轉化為生動有趣的故事和知識，還準備了適合孩子們動手操作的簡易軍事模型制作材料，如迷你炮臺拼圖、紙質兵器模型等，為活動的開展做好充分準備。這一過程雖繁瑣，但想到能讓孩子們觸摸到歷史的溫度，感受兵家文化的魅力，一切付出都變得意義非凡。

       （圖為社會實踐隊成員向孩子們介紹炮臺）
實施篇：炮臺尋智，感悟兵道
  “讀萬卷書，行萬里路。”當孩子們踏入大炮臺的那一刻，仿佛穿越回了硝煙彌漫的古戰場。我們帶領孩子們沿著炮臺的城墻漫步，講解其在軍事防御中的重要地位和精妙設計。“一夫當關，萬夫莫開”，通過講述炮臺如何利用地形優勢進行防守，讓孩子們直觀感受到兵家“地形者，兵之助也”的戰略思想。
   在互動環節，我們組織孩子們進行簡單的軍事策略模擬游戲。以炮臺為“戰場”，設置攻守任務，讓孩子們分組討論制定策略。過程中，孩子們積極思考，有的提出利用地形設伏，有的想到聲東擊西之計，充分展現出他們對兵家智慧的理解與運用。此外，我們還指導孩子們動手制作簡易的軍事防御模型，從選材到搭建，孩子們在實踐中體會到軍事工程建造的不易，也加深了對兵家“工欲善其事，必先利其器”理念的認識。
  “以史為鑒，可以知興替。”在活動中，我們不僅介紹大炮臺的軍事功能，還講述了與之相關的歷史戰役和英雄故事，激發孩子們的愛國情懷和探索精神，引導他們從兵家文化中汲取智慧，培養面對困略。

    （圖為社會實踐隊成員在專業人士指導下體驗炮臺）