【湖北醫(yī)藥學(xué)院6月15日訊】（通訊員：李欣宇）2025年6月15日午后，十堰市特殊教育學(xué)校的教學(xué)樓里，一場無聲卻溫暖的愛牙行動(dòng)正在展開。“健齒童行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)攜專業(yè)醫(yī)療設(shè)備與定制科普方案走進(jìn)校園，為聽障學(xué)生帶來“愛護(hù)牙齒，健康微笑”主題公益活動(dòng)，用指尖手語與細(xì)致服務(wù)搭建起口腔健康的守護(hù)橋梁。
　　講臺(tái)上，隊(duì)員楊超手持牙齒模型，配合多媒體動(dòng)畫演示巴氏刷牙法。為跨越聽力障礙，他特意放慢動(dòng)作，將刷牙分解為“45度傾斜”“震顫清潔”“牙縫輕撫”三個(gè)可視化步驟。一旁的特教老師同步將專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為手語——指尖在陽光下劃出“牙齒”“清潔”的手勢軌跡，當(dāng)“小牙刷打敗細(xì)菌”的比喻化作生動(dòng)手舞，臺(tái)下學(xué)生們的眼中瞬間亮起好奇的光芒，紛紛模仿著空中比劃的動(dòng)作。

　　在口腔檢查區(qū)，隊(duì)員們用卡通貼紙裝飾檢查椅，緩解學(xué)生們的緊張情緒。“張嘴像小老虎一樣哦！”隊(duì)員王琳用夸張的口型配合手勢引導(dǎo)，手中的口鏡反射著柔和燈光，細(xì)致查看每顆牙齒的咬合面與牙齦狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)齲齒隱患時(shí)，她掏出牙齒結(jié)構(gòu)圖，用紅色馬克筆圈出問題區(qū)域，再通過手機(jī)展示“蛀牙形成過程”動(dòng)畫。當(dāng)一位學(xué)生通過手勢得知“每天刷牙兩次”就能保護(hù)牙齒時(shí)，立刻用力點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起靦腆卻燦爛的笑。

　　活動(dòng)尾聲，隊(duì)員們?yōu)槊课粚W(xué)生送上特制護(hù)牙禮包——內(nèi)含卡通圖案的兒童牙刷、含氟牙膏，以及印著手語圖解的《護(hù)牙手冊》。手冊里，“巴氏刷牙法”被拆解為六步手語圖示，“少吃甜食”的提醒旁配著禁止符號(hào)表情包。特教老師李敏感慨：“這種可視化科普太貼心了，孩子們能通過圖片和手勢記住護(hù)牙要點(diǎn)，比單純文字更有效。”
　　“特殊群體的口腔健康需要更耐心的引導(dǎo)。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長陳玥表示，團(tuán)隊(duì)后續(xù)將聯(lián)合口腔醫(yī)學(xué)院開發(fā)“手語護(hù)牙課程包”，并定期進(jìn)校開展復(fù)診。這場無聲的愛牙行動(dòng)，不僅為聽障學(xué)生筑起口腔健康防線，更讓“無障礙關(guān)懷”的理念透過指尖，溫暖著每個(gè)特殊的靈魂。正如夕陽下學(xué)生們揮舞的感謝信——用手語拼成的“謝謝”二字，在校園里定格成最動(dòng)人的健康注腳。
　　湖北醫(yī)藥學(xué)院“健齒童行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)　　責(zé)任編輯：李欣宇