2022年4月30日，來(lái)自西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院保險(xiǎn)2001班的三名支教的志愿者在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)踐部成員——來(lái)自工商21級(jí)的劉思瑩的帶領(lǐng)下來(lái)到了咸陽(yáng)市姚南村社區(qū)服務(wù)中心對(duì)前來(lái)學(xué)習(xí)的小朋友們進(jìn)行輔導(dǎo)。支教結(jié)束后小朋友們都依依不舍地離開(kāi)了，我們也得到了家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。

本次支教活動(dòng)主要目的是對(duì)小朋友們的學(xué)科作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及幫助小朋友們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了一次商討關(guān)于如何幫助小朋友們提高學(xué)習(xí)效率、掌握學(xué)習(xí)方法以及與小朋友們溝通一些關(guān)于哪方面的內(nèi)容來(lái)正確引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)方向，對(duì)要進(jìn)行輔導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)行了討論，交流經(jīng)驗(yàn)。我們希望能夠在較短的時(shí)間里盡可能多的帶小朋友們掌握學(xué)習(xí)方法，幫助他們了解他們想知道的事情。

上午9:30，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了姚南村的社區(qū)服務(wù)中心，負(fù)責(zé)人熱烈地迎接了我們。我們每人對(duì)身旁的兩位小朋友進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)語(yǔ)文漢字進(jìn)行聽(tīng)寫，語(yǔ)文閱讀理解進(jìn)行講解，對(duì)數(shù)學(xué)題的邏輯與解題方法進(jìn)行分享。其中，數(shù)學(xué)的邏輯思維與解題方法的講解效果非常好，朱一軒小朋友在聽(tīng)后認(rèn)為有很大的收獲，并且在隨后的解題過(guò)程中解題速度有了一定的提升。

此次活動(dòng)，志愿者在幫助小朋友們的時(shí)候亦有收獲。志愿者不僅為小朋友們提供了更簡(jiǎn)單、高效的學(xué)習(xí)方法，也幫助小朋友們了解了一部分大學(xué)生活，讓他們更加向往未來(lái)的生活。志愿者為小朋友們指引了前進(jìn)的方向，未來(lái)需要他們揚(yáng)帆起航去追逐心中的夢(mèng)想！