采訪時(shí)間：2022年4月28日星期四

采訪地點(diǎn)：洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院

采訪人：李欣記錄：李欣

被采訪人：黃婷瀟、刁靜誼、趙苗苗職業(yè)：洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院2020級(jí)在讀學(xué)生，“先鋒杯”團(tuán)日活動(dòng)主要參與者

問(wèn)：大家好，作為這次優(yōu)秀“先鋒杯”作品的主要參與者，借此機(jī)會(huì)對(duì)大家進(jìn)行一個(gè)采訪。首先，在大家各自負(fù)責(zé)的部分，遇到過(guò)哪些困難和挑戰(zhàn)嗎？是怎樣解決的呢？

答：（苗苗）我的部分是后期制作，就是我們作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，平常的學(xué)習(xí)中也學(xué)到了簡(jiǎn)單的視頻制作，所以我們的部分沒(méi)有太大的問(wèn)題，但是會(huì)有一些比較細(xì)小的點(diǎn)難以把控，比如文件命名的問(wèn)題，稍微影響了進(jìn)度，我們經(jīng)過(guò)總結(jié)，就減少了這方面的阻礙。

（刁）我們負(fù)責(zé)的部分，主要是繪畫和文字文本的書寫，繪畫方面，我們遇到的問(wèn)題主要體現(xiàn)在，時(shí)間緊，某些部分出現(xiàn)了繪畫錯(cuò)誤，所以我就和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員交流討論，最后在合理范圍內(nèi)進(jìn)行了一個(gè)改編，進(jìn)行了一些修改，這個(gè)還是要靠團(tuán)隊(duì)的幫助吧。然后就是文字的書寫，經(jīng)過(guò)了一些匯總順利完成。

（黃）沒(méi)有遇到什么太大的問(wèn)題，因?yàn)闀r(shí)間比較緊急，就要比較注意細(xì)節(jié)，盡量呈現(xiàn)最好的作品。

問(wèn)：那大家在這次的活動(dòng)中都有什么收獲呢？

（黃）首先是，自己了解了《大鍋小鍋行軍鍋》這個(gè)故事和它的背景，我覺(jué)得收獲最大的，就是可以投放到幼兒園中，讓孩子聆聽(tīng)紅色故事，傳承紅色精神（職業(yè)高價(jià)值感的收獲瞬間）

（刁）一方面，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在書寫和繪畫方面還有待提高，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)注重對(duì)書法和繪畫的練習(xí)。另一方面，我意識(shí)到，傳統(tǒng)文化和老一輩革命精神在幼兒園的宣傳和教育做得還不夠，我們還要在這方面繼續(xù)努力。

（苗苗）一方面，以后會(huì)更加注意細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，另一方面，我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，人多力量大，我們最終呈現(xiàn)出了一個(gè)比較個(gè)人比較滿意的效果，還有大家一起參與到這個(gè)活動(dòng)中，一起奮斗的感覺(jué)也是非常美好的，讓我感到很享受。

問(wèn)：之后活動(dòng)的話，會(huì)選擇擔(dān)任怎樣的角色？

（苗苗）任何一個(gè)都可能會(huì)擔(dān)任，因?yàn)橄塍w驗(yàn)不同角色在團(tuán)隊(duì)中的作用，多嘗試一點(diǎn)，在不同的角色中體驗(yàn)，是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助的。

（刁）可能是多方面的。

（黃）多一些角色，多一些嘗試。

補(bǔ)的問(wèn)題：

問(wèn)：為什么對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)的積極性和熱情這么高？

答：（苗苗）一方面是想提升自己，另一方面希望為集體做一些貢獻(xiàn)。

（刁）第一點(diǎn)是因?yàn)檫@次的主題很吸引我，利用繪本的形式向幼兒呈現(xiàn)紅軍精神和紅軍故事，因?yàn)橹�前的活�?dòng)都是講團(tuán)課啊、講黨史啊，這些都太普遍了，而這次我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主題是非常新穎的，是與實(shí)際相聯(lián)系的，能真正做到結(jié)合專業(yè)。第二個(gè)原因是，我們班的班集體的團(tuán)隊(duì)精神非常濃厚，大家互相鼓勵(lì)，一起去完成同一件事的時(shí)候，這種感覺(jué)是非常好的。

（黃）我覺(jué)得這個(gè)團(tuán)日活動(dòng)，是將紅色精神的主題運(yùn)用到了幼兒園當(dāng)中，這非常的吸引我，我覺(jué)得我多做一點(diǎn)就是在為孩子的精神養(yǎng)料做貢獻(xiàn)。