今年所爆發的嚴峻的疫情對許多大學生社會實踐隊來說是一份新的考驗，考慮到防疫控疫的實際情況，這個暑假的支教活動有別于以往的形式。
本次社會實踐活動中，我所在的隊伍——馬克思主義學院蒲公英陽光支教隊在以往的實踐經驗上不斷創新活動形式，分別以三種形式順利開展了本次支教活動，這不僅體現了團隊的合作精神，更對未來的支教活動積累了豐富的經驗，為今后支教活動的舉辦提供了更加開闊的思路。因此，我認為今后的支教活動可以結合本次支教活動的經驗，在原本支教實踐的基礎上，加入新事物和新形式。我們依舊可以按照傳統模式組織大學生到指定地點開展線下支教，同時為了更加廣泛的散播愛心支教的種子，我們還可以通過網絡組織大學生成為線上支教隊員，在各自家鄉的輔導機構開展支教活動，一同分享教育心得，同時也要緊追時代潮流，創新支教內容，在傳統支教方式的同時，用多媒體資源加以輔助，給線下支教課堂帶來更好的教學效果，給接受支教的孩子們帶去更加新穎的課堂形式和豐富的學習內容。這樣做不僅有助于孩子們學好書本知識，更有助于開闊視野、增長見識，同時，我們的隊員們也會在實踐中掌握更多的本領和技能，其教學能力也可以得到多方位的提升。
穩中求新、穩中求變，時代從未停下他前行的腳步，一成不變的實踐形式終會被時代遺棄，只有結合實際情況、響應時代要求才能將支教活動更順利地進行下去。也許未來會有更多的形式和內容等待我們發現，但不管無論如何，來時初心永不能忘。我們要繼續弘揚“愛心奉獻”的志愿服務精神，繼續撒播光和熱，就算是星星之火，也要努力照亮一片山河！